المحاضر الرئيسي ومؤسس الأكاديمية

د. محمد منصور العراقي

صيدلي واستشاري خبير أول صناعة مستحضرات التجميل، يجمع في منهجه بين العلم والتصنيع والتطبيق المهني.

التعريف بالمدرب

خبرة علمية وصناعية في خدمة التعليم

يمتد عمله بين الدراسة الصيدلية والخبرة الصناعية والاستشارات الفنية وتطوير المنتجات، بما يتيح تقديم المحتوى من منظور علمي مرتبط بما يحدث فعليًا داخل المختبر وخط الإنتاج.

يركز أسلوبه على بناء الفهم والتحليل، وشرح أسباب نجاح أو فشل التركيبة، بدل الاكتفاء بخطوات محفوظة.

الخبرة

خلفية متكاملة

الخلفية العلمية

تأسيس صيدلي وفهم منهجي للمواد الفعالة والمساعدة وسلوك الأنظمة الصيدلانية والتجميلية.

الخبرة الصناعية

ربط التصميم النظري بمتطلبات التصنيع والجودة والثبات وقابلية التوسع.

العقلية التطبيقية

تحليل المشكلة، اختبار الفرضيات، قراءة النتائج، ثم اتخاذ قرار فني قابل للتفسير.

كلمة المدرب الرئيسي

الرؤية والطموح

الرؤية

تعليم عربي تطبيقي يحترم العلم ويقود المتعلم إلى الفهم المستقل.

الطموح

بناء مجتمع مهني قادر على تطوير منتجات مدروسة واتخاذ قرارات قابلة للتفسير.

الهدف

تحويل المعرفة إلى مهارة عملية منظمة داخل المختبر والعمل.

الرسالة

تقديم المعلومة بوضوح ودقة وربطها بواقع الصناعة والتطوير.

فلسفة التعليم

تعلم كيف تفكر قبل أن تتعلم ماذا تضع

الفورميوليشن ليس قائمة مكونات، بل منظومة قرارات مترابطة. لذلك يبدأ التعليم بتحديد الهدف وفهم المادة والنظام، ثم ينتقل إلى نسب الاستخدام وخطوات التشغيل والتقييم.

النتيجة المطلوبة هي متعلم يستطيع تفسير اختياراته، التعامل مع الأخطاء، وتطوير تركيبة تخدم وظيفة حقيقية بأمان وجودة.

مجالات الخبرة